Vi frågade bland annat vad som hänt med arbetsbelastningen och om lärarna tycker att de gör ett bättre jobb nu. 111 lärare svarade på enkäten.
När det gäller arbetsbelastningen är bilden splittrad. Hälften som svarade tycker att arbetsbelastningen har ökat, hälften att den har minskat.
Så här resonerar en entusiastisk lärare: »40-timmarsveckan ökar samarbetet och minskar stressen av allt som ska hinnas med innan man går hem. Du behöver inte sitta hemma och planera allt själv.«
Så här säger en kritisk lärare: »Man får fortfarande göra i stort sett all lektionsplanering, rättningar med mera hemma. Den gemensamma tiden på skolan går åt till möten, handlingsplaner, dokumentation med mera.«
En annan missnöjd lärare svarar så här: »Nu arbetar jag 40 timmar med mina kolleger och sedan tillkommer mina egna tio. Ja, tio! Fem räcker inte!«
Enligt lärarnas kommentarer tycks de som själva huvudsakligen disponerar över sin förtroendetid mer positiva till bytet än de som arbetar på skolor där mötena blivit fler.
De tillfrågade har själva valt att ändra sin arbetstid. De har fått ett lönepåslag på minst 1 500 kronor i månaden vid bytet.